首頁 > 新聞中心 > 詳情

小品雕塑場景上的多樣性使用
小品雕塑場景上的多樣性使用
今天雕塑在點綴風景的同時也在文化上起到引導的作用了,其中表現突出的就是安徽雕塑的小品了,充分發揮地域特色,又融合教育人民的意義。
今天雕塑在點綴風景的同時也在文化上起到引導的作用了,其中表現突出的就是安徽雕塑的小品了,充分發揮地域特色,又融合教育人民的意義。
    雕塑是一門藝術,是將一些死板的題材經過一些專業的材質進行專業技術的雕塑與塑造而成,有著超強的視覺感,然而市場中的雕塑產品根據題材的不同可以分為幾類。
    園林雕塑:指在公園、街心花園、湖畔林中的裝飾性太原景觀雕塑反映與該環境有關的歷史、人物、動物、神話、傳說等。
    城市雕塑:一般反映安放在城市的室外大型雕塑,反映城市特色、歷史,作為城市標記以及美化環境的效用。
    室內架上雕塑:一般跟人等高或略小于人的高度,可隨時搬動,無固定位置,常為博物館、陳列館和展覽會場所采用,也是公用建筑或客廳內公共活動場所的美化裝飾藝術品。
    案頭雕塑:一般作品較小,放在桌上、床柜上,作為點輟裝飾的藝術品,工藝雕塑較多見。
    紀念碑和紀念雕塑:安置在紀念碑建筑場合中的莊嚴而******性的雕刻作品,這種山西雕塑制作以表彰歷史人物和紀念重大歷史事件,題材具有重大歷史意義的象征性事物或有代表性的人物形象,一般規模和體積較大。

上一篇:各個時期主導雕塑的價值思想
下一篇:制作高強度的不銹鋼雕塑可選擇的鋼材

后一4码倍投方案
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |